CHP'li Şevkin: 'Depremle yüzleşmek zorundayız'

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Adana Milletvekili, Jeoloji Yüksek Mühendisi Dr. Müzeyyen Şevkin, Türkiye’yi yasa boğan Elazığ depreminden ders çıkarılması gerektiğini bildirdi. Mecliste araştırma önergesini reddeden milletvekillerine deprem gerçeğini hatırlatmak üzere bir kez daha ‘Deprem Araştırma Önergesi’ hazırlayan Dr. Şevkin, fay hatları üzerindeki yapılaşmanın geri dönülemez felaketleri beraberinde getirdiğini vurguladı.

OKULLARA DİKKAT ÇEKTİ!

Türkiye’nin deprem kuşağında yer aldığına dikkat çeken Dr. Şevkin, deprem zararlarının en aza indirilmesi, vatandaşların hayatlarını kaybetmemesi ve gelecek nesillere daha sağlıklı binalar, daha yaşanabilir bir çevre sunmak adına Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne (TBMM) ‘Araştırma Önergesi’ sundu.

Araştırma önergesinin yanı sıra Türkiye’deki okulların depreme dayanıklı olmaması nedeniyle bir de soru önergesi hazırlayan Dr. Şevkin, onbinlerce insanın hayatını kaybettiği, onbinlerce vatandaşın yaralandığı, binlerce evin yerle bir olduğu; ‘27 Haziran 1998 Adana-Ceyhan Depremi, 17 Ağustos 1999 Gölcük Depremi, 23 Ekim 2011 Van Depremi ve son olarak 24 Ocak 2020 Elazığ Depremi’nin yasal düzenlemelerin daha fazla geç kalınmadan hayata geçirilmesi gerektiğini açıkça ortaya serdiğini dile getirdi.

HASARLI OKUL BİNASI VAR MI?

3 Şubat 2020 Pazartesi günü, 18 milyon öğrenci ile 1 milyonu aşkın öğretmenin ikinci yarıyıl eğitim öğretim dönemine başladığını hatırlatan Dr. Şevkin, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un yanıtlaması istemiyle meclise bir de soru önergesi sundu.

Öğrenci, öğretmen ve velilerin bir yandan okulların açılmasının heyecanını yaşarken, diğer yandan da büyük bir tedirginlik yaşadığını kaydeden Dr. Şevkin, şu sorulara yanıtını istedi:

1-    Türkiye’deki okullarda deprem ve doğal afet önlemleri alınmış mıdır? Alınmışsa çalışmalarla ilgili kamuoyunu aydınlatır mısınız?

2-    Marmara depreminde ağır hasar gören 9, orta hasarlı 29 okul binasıyla ilgili çalışma yapılmış mıdır?

3-    Türkiye’de son 18 yılda deprem nedeniyle hasar gören okul binası sayısı kaçtır?

4-    27 Haziran 1998 Adana-Ceyhan depreminde hasar gören okul binası var mıdır? Varsa sayı kaçtır? Depremden zarar gören okul binaları depreme karşı dayanıklı hale getirilmiş midir?

5-    Türkiye’de hangi il, ilçe, belde, mahalle ve köylerde hasarlı veya ağır hasarlı okul binası vardır? Bu okullarda eğitim gören öğrenci var mıdır? Varsa öğrenci sayısı kaçtır?

6-    Deprem riski yüksek olan; Balıkesir, Manisa, İzmir, Aydın, Muğla, Denizli, Burdur, Isparta, Uşak, Bursa, Yalova, Bilecik, Kocaeli, Düzce, Hatay, Kırşehir, Bolu, Karabük, Çankırı, Bartın, Amasya, Tokat, Erzincan, Çanakkale, Tunceli,  Bingöl, Muş, Hakkari, Siirt, Osmaniye, Kırıkkale, İstanbul, Şırnak, Bitlis, Adıyaman, Kahramanmaraş, Van, Tekirdağ, Zonguldak, Antalya, Afyon, Samsun, Erzurum, Ardahan, Kars, Iğdır, Batman, Diyarbakır, Elazığ, Malatya, Adana, Kütahya, Eskişehir, Uşak, Ağrı, Çankırı, Çorum’da toplam kaç okul mevcuttur ve bu okulların son durumu nedir?

7-    Söz konusu illerdeki okullarda deprem zararlarının azaltılmasına yönelik bir çalışma yapılmış mıdır?

8-    Deprem bilincinin yerleşmesi için okullarda ‘Deprem Dersi’ verilmesi düşünülmekte midir?